ОГЭ по английскому. Устная часть. Задание №3 (образец, книги)

Задание 2. Синтаксический анализ

Синтаксис изучает правила построения словосочетания, предложения, текста.

Задание направлено на анализ предложенного текста с точки зрения синтаксиса. Обычно текст состоит из пяти предложений. Чаще всего встречаются задания, связанные с определением грамматической основы предложения. Но могут встретиться и вопросы о второстепенных членах предложения, или нужно будет определить вид придаточной части сложноподчиненного предложения.

Что нужно повторить?

  • Способы выражения грамматической основы предложения: подлежащего и сказуемого;
  • Что представляют собой второстепенные члены предложения, как их отличить друг от друга;
  • Чем может быть осложнено простое предложение;
  • Что такое сложное предложение, какими бывают его виды, что такое придаточная часть и какой может быть она;
  • Способы подчинения придаточной части.

Задание 7. Анализ средств выразительности

Это задание тоже сохранилось из прошлогодних вариантов. Несущественно изменилась лишь его формулировка: сколько будет правильных ответов, в задании также не указано.

Что нужно повторить?

Повторить нужно основные тропы, часто встречающиеся в речи и в этом задании. К таким тропам относятся:

  • эпитет (прилагательное в переносном значении),
  • метафора (образное выражение, скрытое сравнение),
  • сравнение (обороты со словами как, словно, будто),
  • олицетворение (неживое приобретает признаки живого, оживает),
  • гипербола (преувеличение фактов, явлений, размеров),
  • литота (преуменьшение фактов, явлений, размеров).

Также нужно еще раз перечитать учебник русского языка 6 класса, в котором говорится о такой лексической единице как фразеологический оборот. Он представляет собой устойчивое неделимое сочетание слов, которое чаще всего можно заменить одним словом: бить баклуши — бездельничать.

Дата проведени

В 2018-2019 учебном году, как и ранее, будут выделены три основные сессии ЕГЭ: досрочная, основная и сентябрьская (пересдача обязательных предметов). Более точно сказать, какая дата будет отведена для сдачи устной и письменной части в этом году можно будет только после публикации официального календаря ЕГЭ. Проект этого документа ожидается уже в ноябре месяце.

1d0403945ef6f2db9451218c08d43bd5.jpg

Предположить, на какие дни может быть назначен ЕГЭ по предмету «русский язык» в 2019 можно, ориентируясь на расписание прошлого года:

Периоды

Основные даты

Резервные дни

Досрочный

23.03.18

11.04.18

Основной

06.06.18

26.06.18 и 02.07.18

Осенняя пересдача

04.09.19

15.09.19

Критерии оценивания

За задание можно получить всего 1 балл, если “речь воспринимается легко: необоснованные паузы отсутствуют; фразовое ударение и интонационные контуры, произношение слов  без нарушений нормы. Допускается не более пяти фонетических ошибок, в том числе одна-две ошибки, искажающие смысл”.

Ошибкой, искажающей смысл, считается:

  1. Замена звука, которая приводит к изменению смысла слова. Например, live произносится с долгой гласной – leave, cut – как cart. Или put произносят с гласной “а” в середине, а science – с двумя согласными в начале.
  2. Неправильная постановка пауз при чтении текста.

К простым фонетическим ошибкам относят:

  1. Неправильное чтение предложений с перечислением (должно быть с восходящей интонацией)
  2. Неправильная интонация утвердительных предложений (должна быть с нисходящим тоном)
  3. Неправильная постановка логического ударения (оно должно падать на слова, несущие основной смысл в предложении – скорее всего, это существительное или глагол)
  4. Неправильное произношение звуков, типичных для английского языка, подмена их произношения на русские звуки: [θ], [ð], [w], [h], [ŋ], [ɜ:]
  5. Отсутствие «связующего r» (linking r) – то есть, озвучивание конечной r/re в позиции перед гласной, если с гласной начинается следующее слово (например, where is…, there are … )

Внимание! Задание оценивается в 0 баллов, если:

  • участник экзамена не сумел (не успел) прочитать весь текст в отведенное за это время, за исключением случая, если экзаменуемый не успел дочитать одно-два слова, в этом случае оценка будет зависеть от качества прочтения текста;
  • участник экзамена при чтении пропустил строку или ее часть;
  • участник экзамена допустил более пяти фонетических ошибок или три и более фонетические ошибки, искажающие смысл.

Оцените статью
Рейтинг автора
5
Материал подготовил
Илья Коршунов
Наш эксперт
Написано статей
134
Добавить комментарий