ЕГЭ математика — Профиль 2021. Открытый банк заданий с ответами.

Задание 7

Морфологические нормы — это правила образования грамматических форм частей речи. Вам нужно будет найти неправильно примененное слово, затем внести в бланк исправленный ответ.

Остановимся на самых трудных случаях подробнее.

Следует запомнить:

1. Глаголы победить, затмить, убедить, пылесосить, переубедить, разубедить, очутиться, ощутить не имеют форму 1 лица ед. ч. (никаких победю!)

2. В возвратных формах глаголов после гласной прибавляется -сь, не -ся: встретились, хотелось, поздоровалась.

Неверно: «хотелося»;

Правильно употреблять только «извините» (в корне неверно «извиняюсь»).

3. Верные формы повелительного наклонения:

поезжай (нельзя: ехай, едь, езжай), помаши, разъезжайтесь, положи, ляг («ляжте» — не надо так)

4. Образуйте прошедшее время в этих глаголах без суффикса -ну-, так как он имеет значение разового действия (прыгнул): окреп, намок, просох (неверно: окрепнул, просохнул, намокнул).

5. Числительное «обе» должно использоваться в паре лишь с существительными ж.р.: обе девочки, обе палатки. Форма «оба» для существительных м. р. и ср.р.: оба мальчика, оба тигра. Нельзя сказать:» Вы обои идите сюда»

6. Не смешивайте простую и сложную формы превосходной степени прилагательного: самая прекрасная девушка / прекраснейшая девушка (нельзя: самая прекраснейшая девушка)

7. Нет такой формы притяжательного местоимения «ихний», верно только их: их дом.

8. Не забывайте склонять обе части сложного числительного: около шестисот зрителей. Неверно: у меня нет пятьсот рублей. (пятисот)

9. Нужно запомнить пары предлогов: у «В» — «Из», а у «На» — «С». Поэтому идти В школу- возвращаться ИЗ школы; пойдем на крышу, упало с крыши.

10. Обратите внимание: хотящий, полощущий, машущий, (неверно: полоскающий, махаюший, хочущий);

11. Невозможно образовать причастия настоящего времени от глаголов совершенного вида.

12. Верно: скучаю по вас, по тебе, скучали по нас (нельзя: скучаю о вас, скучаю за тобой). Допустимо: скучаю по вам.

13. Нужно: заплатить за проезд, оплатить проезд (нельзя: оплатить за проезд).

14. Верно: отзыв о чём-либо, рецензия на что-либо. Отзыв о магазине. Рецензия на дипломную работу.

Правильно выполнить задание поможет внимательное прочтение. Затем выясните часть речи выделенных слов, от этого зависит правило.

Вспомните правило, подходящее под ваше задание. Исключите неправильные варианты. Начните с прилагательных, числительных, глаголов, а существительное оставьте напоследок.

Задание 5

Это задание не относят к самым трудным заданиям: при внимательном чтении неверный ответ бросается в глаза. Но бывает, что некоторые пары паронимов всерьёз озадачивают школьников.

Задание 4

Задание номер четыре направлено на способность безошибочно расставлять ударение в словах. Справиться можно, выучив правила орфоэпических норм и запомнив исключения. Разберем подробнее:

1. В глаголах прошедшего времени женского рода окончание ударное:

Например: началА, понялА, обогналА.

Но:

  • отослАла
  • клАла
  • ржАла
  • крАла
  • слАла
  • послАла

Но если в глаголах прошедшего времени появляется приставка «вы-«, она становится ударной: вЫбрала

2. В глаголах на «-ить» ударение падает на личные окончания. 

К примеру,

  • звонить – звонИшь, звонИт, звонИте, звонЯт;
  • облегчить – облегчИшь, облегчИт, облегчИте, облегчАт;

Есть исключения: опОшлить, освЕдомиться.

3. Окончание в кратких страдательных причастиях женского рода окончание будет ударным:

  • занятА, 
  • созданА, 
  • нажитА

4. Если глагол произошел от прилагательного, «-ить» будет ударным:

  • легкий – облегчИть
  • бодрый – ободрИть
  • глубокий – углубИть

Но: озлОбить.

Как в действительных причастиях прошедшего времени с суффиксом «-вш-», так и в деепричастиях гласная перед суффиксом будет ударная:

  • начАвший, понЯвший, прожИвший
  • начАв, понЯв, прожИв

Исключение: исчЕрпав.

В этих словах приставка ударная:

  • изОгнутый, 
  • зАгнутый, 
  • сОгнутый

Корень «-бал-» является безударным, соответственно: избалОванный, балОванный, набаловАть, балУясь, баловАть.

Обычно в заимствованных словах последний слог является ударным: еретИк, диспансЕр, жюрИ, квартАл, жалюзИ, бюрО, партЕр

Следует запомнить группы слов с одинаковой ударной частью:

  • водопровОд — мусоропровОд — газопровОд — нефтепровОд,
  • столЯр — школЯр — малЯр,
  • каталОг — диалОг — монолОг — эпилОг

Но: анАлог

Ударение остается неизменным даже при склонении в существительных:

  • бАнт – бАнтом
  • шАрф – шАрфами
  • аэропОрт – аэропОртов
  • тОрт – тОрту

Приставка «за-» ударная:

  • зАгодя, зАтемно, зАсветло.

Исключение: завИдно.

Приставка «до-» ударная:

  • дОверху, дОнизу, дОсуха.

А в этих словах нет: докраснА, добелА, донЕльзя.

Частые ошибки

докраснА, добелА, донЕльзя.

Частые ошибки

А вот перечень самых «популярных» ошибок среди сдававших ЕГЭ, постарайтесь запомнить их произношение:

  1. отключАт, включИт,
  2. слИвовый, кАшлянуть,
  3. пломбировАть, кровоточИть,
  4. бАрмен, Иконопись,
  5. давнИшний, прибЫвший,
  6. диспансЕр,фенОмен,
  7. исчЕрпать, исчерпАвший,
  8. сверлИт, завИдно,
  9. закУпорить, облегчИть,
  10. красИвее, кУхонный

Общие правила для запоминания:

обязательно проговаривайте слова вслух, также можно записать на диктофон и слушать во время прогулки, попросить кого-то, чтобы прочитал эти слова, либо пропеть их;

придумайте рифмы к словам, которые плохо запоминаются. Например,

На самоизоляции ели тОрты — сейчас не налезают шОрты.

если вы обладаете хорошей визуальной памятью, выпишите трудные случаи и выделите в них ударную букву.

Презентация по русскому языку. Подготовка к ЕГЭ. Задание 20.

7a7953458117e851075c3e06c1e0ee96448ad276.jpgД.С. Лихачёв писал,  что, если у вас   у вас  Пунктуация на стыке союзов Пунктуация на стыке союзов  Запятая ставится ставится на стыке двух  союзов, если у второго союза нет нет  ТО, НО: продолжения в виде слов ТО, НО: Д.С. Лихачёв писал, что, если будет уважительное отношение к  будет уважительное отношение к  другим и немного находчивости,  другим и немного находчивости,  придёт память на правила хорошего  придёт память на правила хорошего  поведения, желание и умение их  поведения, желание и умение их  применить. применить.

Оцените статью
Рейтинг автора
5
Материал подготовил
Илья Коршунов
Наш эксперт
Написано статей
134
Добавить комментарий