Основные проблемы в сочинениях ЕГЭ по русскому языку — 2020

Абзац № 3. Выявление авторской позиции

Фото: © РИА Новости/Игорь Зарембо

«>

Вам нужно найти в тексте ЕГЭ основной, главный тезис автора, его «месседж», связанный с проблемой материала.

«Клише», с которого мы начинаем абзац:

«Автор убеждён, что…»

«Автор считает, что…»

Далее мы дополняем предложение, при этом мы обязательно применяем цитирование. Например:

Автор убеждён, что страдания юной души «неприемлемы для большинства, уже пережившего период становления».

«Закавыченная» часть взята непосредственно из текста, то есть мы дополняем свои слова выдержками из экзаменационного материала.

Абзац № 2. Комментарий к поставленной проблеме

Фото: © РИА Новости/Виталий Аньков

«>

Он должен объяснить (до или после второго клише), почему вопрос, поднятый автором, вам кажется важным. Далее принципиально сказать о его актуальности, идея в том, что тексты, которые предлагаются разработчиками экзамена, говорят о вечном (человеческие чувства и эмоции, философия, грехи, экология, история и т.д.).

Клише:

«Эта проблема как нельзя более актуальна, потому что…»

Обязательно включаем эту фразу во второй абзац и дополняем.

Оцените статью
Рейтинг автора
5
Материал подготовил
Илья Коршунов
Наш эксперт
Написано статей
134
Добавить комментарий